HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL DENGAN KINERJA GURU KELOMPOK BERMAIN (KB) DI KECAMATAN KASIHAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional, kinerja, dan hubungan kompetensi profesional dengan kinerja guru di Kecamatan Kasihan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru Kelompok Bermain di Kecamatan Kasihan. Jumlah sampel sebanyak 67 guru dan setiap kepala sekolah. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Formula empiris Isaac dan Michael. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan kondisi kompetensi profesional dan kinerja guru Kelompok Bermain di Kecamatan Kasihan adalah sangat baik, yaitu dengan rerata nilai kompetensi profesional sebesar 146,76 dan rerata nilai kinerja guru sebesar 121,23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara kompetensi  profesional  dengan  kinerja  guru  di  Kelompok Bermain di Kecamatan Kasihan, yang ditunjukkan dengan hasil perhitungan  spearman rank correlation pada program SPSS, yaitu rhitung sebesar 0,017 < rtabel 0,205 dan nilai signifikansi sebesar 0,870 (p > 0,05).