PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2 BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksaan pengembangan koleksi perpustakaan SMA Negeri 2 Bantul. Kegiatan dilakukan dengan tahap kebijakan pengembangan, seleksi koleksi, dan pengadaan koleksi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis data menggunakan Miles, Huberman dan Saldana yakni dengan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian 1tahap  1) pembuatan kebijakan pengembangan koleksi belum dilakukan karena perpustakaan belum memiliki kebijakan tersendiri, perpustakaan hanya memiliki dokumen program kerja dan laporan kegiatan yang menjadi landasan pelaksanaan kegiatan perpustakaan, 2) kegiatan seleksi koleksi perpustakaan dilakukan sebelum dan sesudah pengadaan, untuk sebelum pengadaan dilakukan oleh wakil kepala sekolah, kepala perpustakaan, dan bendahra dari buku pengajuan koleksi dan dengan survey di lapangan melihat fisik buku, kemudian seleksi sesudah pengadaan dilakukan oleh guru kelas dan petugas perpustakaan dengan melihat isi dan konten buku, 3) kegiatan pengadaan dilakukan dengan pembelian koleksi pada penerbit dan toko buku, menerima sumbangan warga sekolah dan lembaga di luar sekolah, kerjasama tukar menukar dengan lembaga BPAD dan SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, serta pembuatan koleksi dari asil karya esai siswa.