PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING MATA PELAJARAN PENGANTAR PARIWISATA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TATA BOGA 2 SMK N 3 WONOSARI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perencanaan, implementasi pembelajaran, peningkatan
keaktifan belajar dan peningkatkan hasil belajar. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
menggunakan model Kemmis dan Taggart dengan alur penelitian perencanaan-tindakan dan observasirefleksi.

Penelitian dilakukan pada bulan Februari 2016. Subyek penelitian adalah siswa kelas X Tata
Boga 2 SMK Negeri 3 Wonosari berjumlah 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, tes hasil belajar dan dokumentasi. Kualitas instrument diuji dengan tingkat kesukaran butir soal
dan daya pembeda, lembar observasi divalidasi oleh expert judgment. Teknik analisis data yang
digunakan adalah deskriptif. Hasil penelitian adalah: perencanaan pembelajaran yang mencakup
observasi, penyusunan RPP, membuat hand out, membuat instrument dan menyiapkan perlengkapan
pendukung. Implementasi pembelajaran terdiri dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Metode Snowball
Throwing dapat meningkatkan keaktifan siswa sebesar pra siklus 44,9%, siklus I 54,5%, siklus II 83,6%.
Metode Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa, sebesar pra siklus 40%, Siklus I
86.7%, siklus II 100%.

Kata Kunci: keaktifan, hasil belajar pengantar pariwisata, snowball throwing