Penguatan Sikap Nasionalisme Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo

Renny Aulia Putri Wulandari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Suyato Suyato, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan sikap nasionalisme peserta didik SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IX. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara guru untuk mengajarkan sikap nasionalisme melalui mata pelajaran PKn antara lain dengan pembiasaan, keteladanan, pemberian contoh yang kontekstual, pembelajaran melalui cerita dan media, seperti gambar pahlawan dan lagu nasional. Hal yang paling efektif dilakukan oleh guru diantara cara tersebut adalah pembiasaan dan keteladanan karena dapat dilakukan guru setiap hari. Perwujudan sikap nasionalisme siswa antara lain perilaku rela berkorban, cinta tanah air, bangga sebagai bangsa Indonesia, persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan, disiplin, berani, jujur, serta bekerja keras. Perilaku siswa yang paling menonjol diantara aspek tersebut adalah kerja keras karena guru melakukan pembiasaan kepada siswa untuk aktif ketika pembelajaran. Penyebab terhambatnya penanaman sikap nasionalisme antara lain keterbatasan media pembelajaran, waktu, serta kesenjangan antara lingkungan keluarga dan masyarakat.


Full Text:

PDF

References


Andara, Sefhiana, dkk. (2021). Meningkatkan Semangat Nasionalisme Melalui Pembelajaran Ppkn di

Sekolah Dasar. Vol. 5, No. 3, page 7733-7737. file:///C:/Users/User/Downloads/2230-

Article%20Text-4403-1-10-20211109%20(1).pdf

Arikunto. 2014. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Astuti, Siti Irene. (tanpa tahun). Ilmu Sosial Dasar. Yogyakarta: UPT MKU UNY.

Azwar, Saifuddin. (2011). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badaruddin, Sukri. ( 2019 ) pemahaman semangat nasionalisme pada siswa (studi pada smp negeri

di kabupaten jeneponto) sekolah tinggi agama islam negeri (stain) majene , Jurnal Pemikiran

dan Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum, & Pengajarannya Volume XIV Nomor 1, April 2019

(halaman 48-59) 48 p-ISSN 1412 – 517X e-ISSN 2720 – 9369.

Bakry, Noor Ms. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.




DOI: https://doi.org/10.21831/agora.v12i1.20135

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


We encourage readers to sign up for the publishing notification service for this journal. Use the Register link at the bottom of the home page for the journal. This registration will result in the reader receiving the Table of Contents by email for each new issue of the journal. This list also allows the journal to claim a certain level of support or readership. See the journal's Privacy Statement, which assures readers that their name and email address will not be used for other purposes. 

Register link