Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Terkandung Dalam Tari Klana Topeng Gunungsari Gaya Yogyakarta

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang
terkandung dalam tari Klana Topeng Gunungsari Gaya Yogyakarta. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif. Objek penelitian ini adalah Tari Klana Topeng
Gunungsari Gaya Yogyakarta, subyek penelitian adalah budayawan dan praktisi seni.
Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah a) reduksi data, b) penyajian data, dan c)
pengambilan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber,
yaitu dengan melakukan pengecekan kembali terhadap hasil wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Penelitian ini memperoleh hasil sebagai berikut: bahwa nilai pendidikan
karakter pada tari Klana Topeng Gunungsari Gaya Yogyakarta dibagi menjadi 4, yaitu
nilai pendidikan karakter hubungannya dengan Tuhan, diri sendiri, sesama, dan
kebangsaaan. 1) Nilai pendidikan karakter hubungannya dengan Tuhan diantaranya
adalah sikap percaya, ingat, dan selalu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2)
Nilai pendidikan karakter hubungannya dengan diri sendiri diantaranya adalah berani,
percaya diri, teguh pada pendirian, disiplin, bekerja keras, bertindak hati-hati,
bertanggungjawab, dan berwibawa. 3) Nilai pendidikan karakter hubungannya dengan
sesama yaitu sikap toleransi dan menghormati orang lain. 4) Nilai pendidikan karakter
hubungannya dengan kebangsaan yaitu berupa sikap patriotisme dan berbakti kepada
negara.
Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Karakter, tari Klana Topeng Gunungsari Gaya
Yogyakarta