PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN MOHAMMAD SJAFEI (1926 - 1945)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui latar belakang kehidupan Mohammad Sjafei, (2) menganalisis pemikiran pendidikan Mohammad Sjafei tahun 1926 – 1945, (3) mengetahui perjuangan Mohammad Sjafei dalam bidang non kependidikan tahun 1926 – 1945. Penelitian ini merupakan penelitian sejarah dengan mengunakan metode menurut Kuntowijoyo. Langkah-langkah penelitian sejarah terdiri dari: (1) pemilihan topik, (2) heuristik, (3) verifikasi, (4) interpretasi, (5) historiografi. Hasil Penelitian ini menunjukan tiga hasil. Pertama, Mohammad Sjafei lahir di Pontianak, Kalimantan Barat. Kehidupannya berubah ketika Mara Soetan dan Chalidjah mengangkatnya sebagai anak angkat ketiga. Ia mengenyam pendidikan hingga Kweekschool dan menimba ilmu di Belanda. Ia sempat bekerja di Sekolah Kartini. Ia juga aktif dalam berbagai organisasi kebangsaan. Kedua, yaitu pemikiran pendidikan Mohammad Sjafei antara lain: sekolah kerja sebagai lembaga yang memerdekakakn, pekerjaan tangan untuk menciptakan manusia yang berkeaktifan, dan pendidikan sebagai penanaman nilai karakter. Ketiga, yaitu Mohammad Sjafei juga turut berjuang dalam bidang politik dan kebudayaan. Dalam bidang politik ia terlibat aktif dalam berbagai aksi kebangsaan, menunjukkan bahwa ia memiliki jiwa nasionalisme sejati. Dalam bidang kebudayaan, ia telah menyebarluaskan seni drama serta mengembangakn seni kreatif.

Kata Kunci: Mohammad Sjafei, Pendidikan, Nasionalisme