Evaluasi Dampak Program Pendampingan BBPPM Yogyakarta Terhadap Kelembagaan BUMDesa Tirtajaya, Gamping, Sleman

Ira Safita, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Tristanti Tristanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jsce.v6i1.23290

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan dan dampak program pendampingan BBPPM Yogyakarta terhadap BUM Desa Tirtajaya. Subjek penelitian ini adalah pendamping dan ketua BUM Desa Tirtajaya. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, kondensasi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) proses pelaksanaan program pendampingan terlaksana dengan baik yang meliputi tahapan identifikasi dan analisis kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan program, evaluasi dan monitoring program, dan pelaporan hasil program pendampingan, (2) Dampak positif yang terjadi setelah proses program pendampingan yakni adanya perubahan BUM Desa menjadi berstatus berbadan hukum, peningkatan motivasi pengurus BUM Desa, stabilisasi struktur kelembagaan BUM Desa Tirtajaya, kemudahan akses modal, dan peningkatan reputasi BBPPM Yogyakarta di mata masyarakat.

Keywords


program pendampingan, badan usaha milik desa, kelembagaan

Full Text:

PDF

References


Anwas, Dr. Oos M. 2019. Pemberdayaan Masyarakat Di Era Global. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Arifin, Alvin, Djamhur Hamid, and M Soe’oed Hakam. 2014. “Pengaruh Pemberdayaan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan CV Catur Perkasa Manunggal).” Administrasi Bisnis 8(2): 1–8.

Bima, DISDIKPORA. 2023. BIMTEK Penyusunan DUPAK Jabatan Fungsional Guru Jenjang TK,SD, Dan SMP Negeri Se-Kota Bima Tahun 2023. Kota Bima. https://dikpora.bimakota.go.id/web/detail-berita/796/bimtek--penyusunan-dupak-jabatan-fungsional-guru-jenjang-tk-sd-dan-smp-negeri-se-kota-bima-tahun-2023.

Bumdes.id. 2022. 4 Fungsi Pendampingan BUMDes Di Sektor Keuangan. https://blog.bumdes.id/fungsi-pendampingan-bumdes/.

Danutirto, Ahmad Zidan et al. 2022. “Pendampingan Mahasantri Melalui Diskusi Interaktif Untuk Meningkatkan ‘High Order Thinking Skills’ Di PP. Sunan Drajat.” Santri: Journal of Student Engagement 1(2): 1–12.

Federik, Steven. 2021. “Pendirian Bumdes Dengan Akta Notaris Berbadan Hukum Perkumpulan.” Jurnal Ilmiah Ilmu Hukum 19. No 1 J: 90.

Gustina, Efa, Chandra Satria, and Saprida Saprida. 2022. “Analisis Pengaruh Motivasi, Komunikasi Dan Literasi Keuangan Terhadap Kinerja Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) (Studi Kasus Desa Ulak Kerbau Lama Kabupaten Ogan Ilir).” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Syariah (JIMESHA) 2(1): 83–100.

Hidayah, Ulul, Sri Mulatsih, and Yeti Lis Purnamadewi. 2019. “Evaluasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Di Desa Pagelaran, Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor Periode 2015-2018.” JSHP : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan 3(2): 144–53.

Hidayat, Dayat. 2020. “Teknik Identifikasi Kebutuhan Belajar Berbasis Partisipasi Masyarakat Dalam Pelatihan Kewirausahaan.” Comm-Edu (Community Education Journal) 3(2): 156.

Ibrahim, Aceng, Bachrun Rifa’i, and Ratna Dewi. 2023. “Pemberdayaan Masyarakat Melalui PKBM Untuk Meningkatkan Keterampilan Masyarakat Miskin.” Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 5(4): 475–96.

Maq, Mumu Muzayyin. 2022. “Program Pendampingan Kewirausahaan Kecil Menengah Pada Usaha Makanan Ringan Di Desa Leuwimunding.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari 1(6): 493–98.

Margayaningsih, Dwi Iriani. 2016. “Pemberdayaan Masyarakat Desa Sebagai Upaya Penanggulangan Kemiskinan.” Pemberdayaan Masyarakat Desa Sebagai Upaya Penanggulangan Kemisikinan 9(1): 158–90. https://journal.unita.ac.id/index.php/publiciana/article/view/77/71.

Rayaswala, Risa. 2019. “Model Pendampingan Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Warga Belajar Paket C Pkbm Gema Di Kota Tasikmalaya.” : 18–18.

Risnain, Muh, Gatot Dwi Hendro Wibowo, Kaharuddin, and Sri Karyati. 2019. “Pendampingan Pembentukan Badan Usaha Milik Desa Sebagai Lokomotif Perekonomian Desa Di Desa Assistance for Village-Owned Business Agencies As a Village Economy Locomotive in Jeringo Village ,.” 4(2).

Sudjana, Djudju. 2004. Pendidikan Nonformal: Wawasan, Sejarah Perkembangan, Filasafat & Teori Pendukung, Serta Asas. Bandung

Falah Production. 2006. Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. 1st ed. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudrajat, Indra. 2018. “Analisis Pengumpulan Data Dalam Identifikasi Kebutuhan Pelatihan Pada Lembaga Pelatihan Di Kota Bandung.” Universitas Pendidikan Indonesia.

Suminar, Tri, Mintarsih Arbarini, Imam Shofwan, and Novi Setyawan. 2021. “Pendampingan Tutor Dengan Model Icare Untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran.” Jurnal Abdimas 25(2): 163–68.

Wardhani, Christova Hesti, Sumartono Sumartono, and Muhammad Makmur. 2015. “Manajemen Penyelenggaraan Program Pelatihan Masyarakat (Studi Di Balai Besar Pemberdayaan Masyarakat Dan Desa Kementerian Dalam Negeri Di Malang).” Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora 18(01): 21–30

Wibowo, Dimas Satrio, Selamat Riauwanto, and Lukia Zuraida. 2021. “Analisis Kinerja Pengelola Badan Usaha Milik Desa Catur Mandiri Desa Caturharjo.” Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia 1(1): 158–70. http://eprint.stieww.ac.id/id/eprint/991




DOI: https://doi.org/10.21831/jsce.v6i1.23290

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Journal of Society and Continuing Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Our journal indexed by:

 

Journal of Society and Continuing Education
p-ISSN: 2987-4955 e-ISSN: 2987-6613
Website: https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/pls/index
Email: jscepls22@gmail.com
Published by: Faculty of Education and Psychology, Universitas Negeri Yogyakarta
Office: Jalan Colombo No. 1, Karangmalang, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia