KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK AUTIS KELAS X SMALB SEKOLAH KHUSUS AUTISMA BINA ANGGITA YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media video terhadap kemampuan
berwudhu anak autis kelas X SMALB Sekolah Autis Bina Anggita Yogyakarta. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR).
Desain yang digunakan adalah A-B-A. Subyek penelitian yaitu seorang anak autis kelas X SMALB
dan beragama Islam. Pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Instrumen
penelitian berupa panduan observasi yang digunakan selama fase baseline-1, intervensi, dan
baseline-2. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ditampilkan dengan
bentuk tabel serta grafik. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa pada kemampuan
berwudhu subyek memperlihatkan adanya pengurangan frekuensi kesalahan dalam melakukan
praktek berwudhu. Pengurangan frekuensi kesalahan itu pada saat fase baseline-1 (A), intervensi
(B), dan baseline-2 (A’). Hasil penelitian ini menunjukkan media video efektif terhadap
kemampuan berwudhu anak autis.