FAKTOR PENDUKUNG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA TAHUN AJARAN 2015/2016

Abstract

Abstrak Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMK Muhammadiyah 2 Klaten terlaksana dengan lancar. Dari lancarnya proses pembelajaran tersebut belum diketahui tingkat keberhasilan faktor pendukung pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Permasalahan yang ada di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara adalah belum diketahuinya tingkat keberhasilan faktor-faktor pendukung pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dari faktor jasmani, psikologis, bakat, sarana dan prasarana, guru, kurikulum dan materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei dan dengan teknik angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara dengan jumlah 40 siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendukung siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara adalah faktor internal yaitu (1) indikator jasmani dengan presentase 14.0%, (2) indikator psikologis dengan presentase 12.6%, (3) indikator bakat dengan presentase 21.0%, dan faktor eksternal yaitu (4) indikator sarana dan prasarana dengan presentase 12.7%, (5) indikator guru presentase sama dengan indikator kurikulum yaitu 14.2%, (6) indikator materi dengan presentase paling kecil yaitu 11.3%. Kata Kunci: faktor pendukung, Pembelajaran pendidikan jasmani, Abstract The learning process of Physical Education in SMK Muhammadiyah 2 Klaten was implemented smoothly. Based on the learning process, the successful from supporting factor of physical education was not clearly identified. The problems were found in SMK Muhammadiyah 2 North Klaten were the unsuccessful of supporting factors on physical education such as physical factors, psychological, talent, infrastructure, teachers, curriculum and materials. This research aimed to determine the supporting factors for the learning process of Physical Education in SMK Muhammadiyah 2 North Klaten. This research is quantitative descriptive research using survey method and questionnaire technique. The population of this research were 40 students in SMK Muhammadiyah 2 North Klaten. The data analysis was using descriptive statistics with giving frequencies in the form of percentage. The research results showed that the supporting factors for the students in the learning process of physical education in SMK Muhammadiyah 2 Klaten North were internal and external factors. Internal factors consisted of (1) the physical indicator with a percentage of 14.0%, (2) psychological indicator with percentage of 12.6%, (3) talent indicator with a percentage of 21.0 %, while external factors were (4) infrastructure indicator with a percentage of 12.7%, (5) the percentage of teachers and curriculum indicators was 14.2%, (6) the material indicator with the smallest percentage of 11.3%. Keywords: supporting factor, physical education learning