TINGKAT PENGETAHUAN TAKTIK DAN STRATEGI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 2 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi yang diperoleh SMP Negeri 2 Muntilan pada cabang olahraga sepakbola serta permainan dilapangan yang kurang berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan peserta ekstrakurikuler sepakbola tentang taktik dan strategi dalam permainan sepakbola di SMP Negeri 2 Muntilan Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei. Subjek penelitian ini adalah anggota ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 2 Muntilan Kabupaten Magelang yang berjumlah 33 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes. Teknik analisis yang dilakukan adalah menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan peserta ekstrakurikuler sepakbola tentang taktik dan strategi dalam permainan sepakbola di SMP Negeri 2 Muntilan Kabupaten Magelang adalah 6,06 % kategori tinggi, 69,70 % kategori sedang, dan 24,24 % kategori rendah. Kata kunci: pengetahuan, taktik, strategi Abstract The research backgrounds were the low achievement of SMP Negeri 2 Muntilan, Magelang Regency, in football and the undeveloped play in the field. This study aimed to find out levels of the tactic and strategy knowledge in the football play among the extracurricular football participants at SMP Negeri 2 Muntilan, Magelang Regency. This was a descriptive quantitative study. The method was the survey method. The research subjects were participants of the extracurricular football at SMP Negeri 2 Muntilan, Magelang Regency, with a total of 33 students. The instrument was a test. The data were analyzed by converting frequencies into percentages. The results of the study showed that regarding levels of the tactic and strategy knowledge in the football play among the extracurricular football participants at SMP Negeri 2 Muntilan, Magelang Regency, 6.06% were in the high category, 69.70% in the moderate category, and 24.24% in the low category. Keywords: knowledge, tactics, strategy