PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG

Abstract

Abstrak

Penelitian ini mendeskripsikan pengelolaan perpustakaan sekolah di SD Negeri 2 Sumowono Kabupaten Semarang dapat dilihat dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, dan petugas tata usaha. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Teknik memperoleh keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan perpustakaan sekolah di SD Negeri 2 Sumowono Kabupaten Semarang antara lain (1) perencanaan perpustakaan sekolah yang meliputi perencanaan bahan pustaka, sumber daya manusia, dan pelayanan; (2) pengorganisasian meliputi bahan pustaka dan sumber daya manusia (3) penggerakan meliputi pengarahan, komunikasi, dan motivasi (4) pengawasan meliputi pengawasan bahan pustaka dan pengawasan pelayanan.

Kata kunci: pengelolaan, perpustakaan.

Abstract

This research describes the library management in SD Negeri 2 Sumowono Kabupaten Semarang. This can be seen from the planning, organizing, actuating, and controlling. This research was a descriptive. The subjects of this research were the headmaster and administration staff. The data collecting techniques used  interview, observation, and documentation. The data analizing method used data reduction, data presentation, and conclusion taking. The validity aquisition method used the triangulation techniques and sources. The result of this research shows that the library management in SD Negeri 2 Sumowono Kabupaten Semarang are (1) School’s library planning includes books planning, human resources, and services; (2) organizing includes books and human resources (3) movements include briefing, communication, and motivation (4) control includes books control and service control.

Key words: management, library