PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran siswa dengan menggunakan media cerita bergambar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis  dan Taggar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II B SDN Tukangan yang berjumlah 24 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Teknik analisis data digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses bembelajaran dengan menggunakan media cerita bergambar mengalami peningkatan. Hal ini ditunjukkan dengan keaktivan siswa dalam memperhatikan saat guru menerangkan materi pembelajaran, siswa aktif bertanya, siswa berani menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Peningkatan hasil keterampilan membaca pemahaman yang terjadi pada siklus I pertemuan I yang tuntas sebanyak 8 siswa (33,33%) dengan rata- rata 67,08, pertemuan II yang tuntas sebanyak 11 siswa (45,83%) dengan rata-rata 68,75 dan siklus II pertemuan I yang tuntas 18 siswa (75,00%) dengan rata-rata 77,91, pertemuan II yang tuntas sebanyak 23 (95,83%) dengan rata-rata 84,16.

Kata kunci: media cerita bergambar, keterampilan membaca memahaman

Abstract

This research aims to increase the learning process of student using picture stories. This research was classroom action research. The subject were 24 students from grade II B of SDN Tukangan Yogyakarta. Data collection techniques used observation and test. This research used descriptive qualitative and quantitative data analyse techniques. The result show that learning process increase through picture stories. Students pay attention when teacher teach and student bravely answer when the teacher asked a question. Comprehension in 1st cycle 1st meeting 8 students (33.33%) are pass the test with average 67.08, in 2nd meeting 11 students (45.83%) are pass the test with average 68.75, and in 2nd cycle 1st meeting 18 students (75.00%) are pass the test with average 77.91, and in 2nd meeting 23 students (95.83%) are pass the test with average 84.16.

Keywords: picture stories media, comprehention reading skill