HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DAYA TAHAN PARU JANTUNG DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebugaran jasmani daya tahan paru jantung dengan keaktifan belajar siswa kelas V SDN Seneng di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas V sebanyak 24 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes perbuatan dan observasi. Uji hipotesis menggunakan korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kebugaran jasmani daya tahan paru jantung dengan keaktifan belajar siswa kelas V. Hal dibuktikan dengan uji korelasi yaitu dengan nilai signifikansi hasil analisis SPSS 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,01 (0,000 < 0,01), dan besar korelasi 0,709 termasuk memiliki hubungan kuat (>0,6 – 0,709).

Kata kunci: kebugaran jasmani, daya tahan paru jantung, keaktifan belajar

Abstract

The purpose of the research is to know the correlation between physical fitness lung heart endurance with learning activities of 5th grade students at SDN Seneng, Wonosari subsdistrict, Gunung Kidul regency at school year 2015/2016. The type of the research was quantitative approach with correlational research. The population were 24 students. The instruments used performance test and observation. Hypothesis judgement used pearson product moment correlation. The result show that there is positive correlation and significant between physical fitness heart lung endurance with learning activities that evidenced by correlation judgement that shown by result of SPSS 0,000 smaller than signification level 0,01 (0,000 < 0,01), and the correlation is 0,709 included strong correlation (>0,6 – 0,709).

Keywords: physical fitness, heart lung endurance, learning activities