PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKn SISWA KELAS II SDN TLOGOADI MELALUI MEDIA FILM

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II SD Negeri Tlogoadi melalui media film pada mata pelajaran PKn. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa. Instrumen penelitian menggunakan skala, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil skala menunjukkan peningkatan motivasi belajar dari pratindakan yaitu 23,53% menjadi 50% pada siklus I dan meningkat pada siklus II menjadi 88,23%. Hasil skala sudah memenuhi kriteria minimal baik, yaitu 75%. Hasil data observasi aktivitas siswa selama  kegiatan  pembelajaran menunjukkan peningkatan, yaitu 41,185% siswa dari siklus I menjadi 90,6% siswa pada siklus II. Data observasi aktivitas guru juga meningkat yang ditunjukkan dengan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang lebih baik melalui media film.

Kata kunci: motivasi belajar, PKn, media film.

Abstract

The research aims at improving civic education learning motivation of second grade students through the use of film. This research was a classroom action research in two cycles. The subject in this research was 34 students. Instruments in this research were scale, observation and documentation. Data analysis technique used quantitative and qualitative descriptive. The results show an increase motivation to learn scale of pre action is 23, 53% to 50% in first cycle and the increase in second cycle to 88,23%, who meet the minimum criteria that is either 75%. The result of the observation data of student activities during the learning activities show increase of 41,185% students from the first cycle to 90,6% students in second cycle. Teacher observation data activities also increased as indicated by the implementation of better learning through the film.

Keywords: motivation to learn, Civic education, the medium of film.