PENGEMBANGAN MEDIA SINAU WAYANG BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS V

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran sinau wayang  berbasis Macromedia Flash yang layak digunakan sebagai media pembelajaran mengenalkan tokoh-tokoh pewayangan di kelas V SD N Percobaan 3 Pakem. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi materi mendapat nilai rata-rata 4,3 dengan kategori sangat baik. Hasil validasi media mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,34 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil uji coba perorangan mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,5 merupakan kategori sangat baik, uji coba kelompok kecil mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,34 merupakan kategori sangat baik, sedangkan uji coba kelompok besar mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,57 merupakan kategori sangat baik. Secara kualitatif media pembelajaran sinau wayang memenuhi kriteria dari segi materi yaitu sesuai dengan kurikulum dan tingkat pemahaman siswa yaitu mengenal tokoh wayang. Berdasarkan pengamatan secara langsung, media pembelajaran sinau wayang  dapat memotivasi siswa belajar mengenal wayang.

Kata kunci: pengembangan, media sinau wayang, wayang

Abstract

This research aims to develop “Sinau Wayang” learning media based on Macromedia Flash which is possible to be a learning media to ease the learning process of recognizing wayang character. This research was a development research refered to Borg & Gall’s model. The quantitative data was analysed using descriptive qualitative. The research shows that the material validation got average score 4,3 which is very good in the criteria. The media validation’s average score is 4,34, which is include in very good criteria. Individual testing get 4,3 score in average, which is very good in category while small group testing get 4,5 score in average which is very good in the category. Qualitatively, sinau wayang learning media fulfill the material criteria, which is suitable with the curricullum and the student’s comprehension level about recognizing of wayang puppet. Based on the observation result, sinau wayang learning media can motivate student to learn about wayang.

Key words: development, sinau wayang media, wayang.