PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI BERBASIS MULTIKULTURAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PKN DAN SIKAP CINTA TANAH AIR SISWA KELAS IV A SD NEGERI JAGERAN

Abstract

Abstrak

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  media  monopoli  berbasis  multikultural  yang  layak  untuk meningkatkan  pemahaman  konsep  PKn  dan  sikap  cinta  tanah  air  siswa  kelas  IV  A  SD  Negeri  Jageran.  Prosedur penelitian dan pengembangan media ini berdasarkan pada langkah-langkah yang telah dikemukakan oleh Borg & Gall, yang dilakukan sampai dengan langkah ketiga untuk mengetahui kelayakan media berdasarkan penilaian dari ahli materi dan ahli media. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan skala penilaian ahli. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif sesuai prosedur pengembangan yang dilakukan.  Hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  peneliti  berupa  media  monopoli  berbasis  multikultural.  Hasil penilaian yang dilakukan oleh ahli materi memperoleh skor 44 dengan rata-rata skor 4,4. Berdasarkan konversi data kuantitatif ke data kualiatif, media monopoli berbasis multikultural yang dikembangkan dari segi materi termasuk dalam kriteria sangat baik. Hasil penilaian yang dilakukan oleh ahli media memperoleh skor 91 dengan rata-rata skor 4,8.  Berdasarkan  konversi  data  kuantitatif  ke  data  kualiatif,  media  monopoli  berbasis  multikultural  yang dikembangkan  dari  segi  media  termasuk  dalam  kriteria  sangat  baik.  Dengan  demikian,  media  monopoli  berbasis multikultural dinyatakan layak untuk digunakan berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media. 

Kata Kunci: Monopoli, Pemahaman Konsep Pkn, Sikap Cinta Tanah Air 

Abstract 

This study aims to produce a viable multicultural-based monopoly media to improve the understanding of the Civic Education concept and the the attitude of loving the country for the fourth grade students of SD Negeri Jageran. This media research and development procedure is based on the steps that have been proposed by Borg & Gall, which are carried out up to the third step to determine the feasibility of the media based on the assessment of material experts and media experts. The results of research conducted by researchers in the form of multicultural- based  monopoly  media.  Data  collection  techniques  in  this  study using  observation, interviews, and  expert  rating scales. This research uses quantitative descriptive analysis according to the development procedure carried out. The results of the assessment conducted by material experts obtained a score of 44 with an average score of 4.4. Based on the conversion of quantitative data to qualitative data, multicultural-based monopoly media developed in terms of material is included in very good criteria. The results of the assessment conducted by media experts obtained a score  of  91  with  an  average  score  of  4.8.  Based  on  the  conversion  of  quantitative  data  to  qualitative  data, multicultural-based  monopoly  media  developed  in  terms  of  media  is  included  in  very  good  criteria.  Thus, multicultural-based monopoly media is declared fit for use based on the judgment of material experts and media experts.

Keywords: Monopoly, Understanding The Concept Of Civic Education, The Attitude Of Loving The Country