PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PITA KONVERSI SATUAN (PAPIKON) DALAM PEMBELAJARAN KELAS 4 SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk media pembelajaran papan pita konversi satuan (papikon) yang layak digunakan untuk pembelajaran matematika kelas 4 SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan menggunakan 7 dari 10 tahap dari model Borg and Gall. Wawancara, observasi, dan angket merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti, sedangkan analisis data, peneliti menggunakan deskriptif kuantitatif. Setelah melakukan validasi materi dan validasi media kemudian uji coba lapangan melalui 2 tahap yakni uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan utama. Media papikon sudah dikatakan layak dan dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran matematika kelas 4 SD.

Kata kunci : Pengembangan Media, pita satuan, papan pita konversi satuan

Abstract

The purpose of this research is to produce a papikon board product that is suitable to use in mathematics learning at the fourth graders in elementary school. The type of research was research and development with 7 of the 10 stages of Borg and Gall model. Interviews, observations, and questionnaires were the data collection techniques used by the researcher, while data analysis, the researcher used descriptive quantitative. After went through media and material validation then did the field trials there were the initial field trials and main field trials. Media papikon already stated to be feasible and can be used for the learning process of mathematics at the fourth grades in elementary school.

Keywords: media development, unit band, unit conversion ribbon board