PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA MAGNET KELAS V SD NEGERI KEPUH

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengetahui langkah-langkah sistematis pengembangan komik dan menghasilkan media pembelajaran Komik Materi Gaya Magnet kelas V yang layak digunakan. Prosedur menggunakan model Borg dan Gall dengan tahap penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan awal, revisi produk utama, uji coba lapangan utama, revisi produk operasional, uji coba lapangan operasional, dan revisi produk akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, angket, dan pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil validasi terakhir oleh ahli media dan materi masing-masing menunjukkan skor 3,70 dan 4,67 dengan kriteria “Baik” dan “Sangat Baik”. Hasil uji coba lapangan tahap awal yaitu 4,56, tahap utama 4,59, dan tahap operasional 4,60, seluruhnya mendapat kriteria “Sangat Baik”.

Kata kunci: komik, gaya magnet

Abstract

This research aims at knowing the systematic steps to develop comic and produce a decent instructional media for 5^th grade’s magnetic force material. This research used Borg and Gall’s model which steps were research and information collecting, planning, initial product development, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, and final product revision. Data collecting techniques used interview, observation, questionnaire, and multiple choice. Analysis data techniques used qualitative and quantitative. Results of this research state that final validation by media and material experts get score 3.70 and 4.67 with “Good” and “Very Good” criteria. The field testing results for each steps get 4.56 for preliminary one, 4.59 for main one, and 4.60 for operational one, all of them under criteria “Very Good”.

Keywords: comic, magnetic force