PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PADA TEMA PERISTIWA ALAM

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Siswa tema Peristiwa Alam di kelas III SD Negeri Pejagran. Penelitian ini merupakan  penelitian pengembangan yang mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall, namun hanya dilakukan dengan 9 langkah yaitu penelitian dan pengumpulan informasi awal, perencanaan, pengembangan format produk awal, uji coba awal, revisi produk, uji coba lapangan, revisi produk, uji lapangan, dan revisi produk akhir. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan produk adalah Lembar Kerja Siswa tema Peristiwa Alam. Validasi terakhir dari segi materi memperoleh skor rata rata 4,28 dengan kriteria “ sangat baik”. Validasi terakhir dari segi media memperoleh skor rata-rata 4,36 dengan kriteria “sangat baik”. Uji lapangan  memperoleh skor rata-rata 4,63 dengan kriteria “sangat baik”. Dengan demikian, Lembar Kerja Siswa tema Peristiwa Alam di kelas III Sekoah Dasar dapat dikatakan layak digunakan sebagai bahan ajar.  

Kata kunci: pengembangan, lembar kerja siswa, peristiwa alam

Abstract

This research produces a student worksheet   with nature phenomena theme. The type of this research is RND (Research and Development). It references from Borg and Gall’s model, but modified into 9 steps: initial researching and collecting information, initial planning, initial product format development, first field testing, first revision product, field testing, second revision product, second field testing, and final revision.  Collecting data used questionnaire, interviewing and observation. Analyzing data used statistic, descriptive and quantitative. The developing product output is student worksheet with nature phenomena theme. Final validation from material side get average scores 4.28 with criteria “very good”. Final validation from media side get average scores 4.36 with criteria “very good”. Field testing get averages scores 4.63 with criteria “very good”. Overall student worksheet with  nature phenomena theme, in third grade of elementary school is proper for learning material. 

Keywords: development, student worksheet, nature phenomena