DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan dukungan sosial orang tua terhadap kesiapan belajar siswa asal Madura di SD Negeri Tegalpanggung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Subjek penelitian yaitu anak kelas V yang berasal dari Madura. Penelitian dilakukan dengan teknik pengumpulan data berupa pengamatan, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisi data menggunakan interaktif model dengan data reduction, data display, dan conclusion drawing. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial orang tua tidak diberikan secara maksimal kepada anak sehingga berpengaruh dalam kesiapan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah pada anak yang berasal dari Madura.

Kata kunci: dukungan sosial orang tua, kesiapan belajar siswa Madura

Abstract

This research aims to described about parents social support of the readiness learn students from Madura in SD N Tegalpanggung. This research was qualitative of case study. The subject of this research were fifth grade student from Madura. Data collection technique used observation, interview, documentation, and field notes. Data were analyzed technique were reducition, data display, and conclusion drawing. Validition of data used triangulation sources and methods. The results shows that parents social support is given full to their child so influential in readiness to study for students either at home or in school on student from Madura.

Key word : social support parents, to readiness of Madura student learning