PENGEMBANGAN BOLA ROTAN SPON DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW DI SD MUHAMMADIYAH KARANGTENGAH IMOGIRI BANTUL

Abstract

Penelitian ini berjutuan untuk menghasikan produk berupa bola sepak takraw yang terbuat dari rotan
spon sebagai sarana penunjang pembelajaran penjasorkes di Sekolah Dasar, khususnya SD Muhammadiyah
Karangtengah, Imogiri, Bantul.
Penelitian ini menggunakan Metode Research and Development ( R&D). Subjek penelitian adalah
kelompok kelas 5 Sekolah Dasar Muhammadiyah Karangtengah Imogiri Bantul, jumlah subjek penelitian
adalah 30 siswa. Data dikumpulkan rnelalui lembar kuisioner pengembangan dari Riyanto (2013)
Hasil penelitian pengembangan bola rotan spon dalam pembelajaran pennainan sepak takraw di
Sekolah Dasar Muhammadiyah Karangtengah Imogiri Bantul di peroleh dari 30 responden sebanyak 12
responden ( 40%) berada pada kategori Baik, 11 responden (36,67%) dalam kategori Cukup Baik, 3
responden (10%) dalam kategori Kurang Baik, dan 4 responden (13,33%) dalam kategori Tidak Baik.
Berdasarkan pengkategorian persentase rnenunjukkan hasil yang dominan pada kategori Baik dan rata-rata nilai yang
di peroleh adalah 15,3 maka nilai tersebut masuk dalam katagori Cukup Baik
Kata Kunci : Pengembangan bola rotan span, permainan sepak takraw
Abstract
The research berjutuan to produce a product in the form of sepak takraw ball made from rattan
sponges as a means of supporting penjasorkes learning in primary schools, especially ELEMENTARY
SCHOOL Muhammadiyah Karangtengah, Imogiri, Bantul.
This research uses the methods of Research and Development (R&D). The subject is a group of 5th
grade primary school Muhammadiyah Karangtengah Imogiri, Bantul, the number of the subject is 30
students. Data were collected through a questionnaire sheet development from Arwana (2013)
The research development of the rattan ball sponges in learning the game of sepak takraw in
primary school Muhammadiyah Imogiri, Bantu! in Karangtengah earn from 30 respondents as many as 12
respondents ( 40%) are in the category of good, 11 respondents (3 6. 67%) in categories are good enough, 3
n_f the respondents (10%) in the category of less well, and 4 respondents (13.33%) in the category of no
good. Based on this percentage indicates the dominant category results good and average the values
obtained in the value of 15. 3 is the requirement of good enough
Keywords: development of rattan ball game sepak takraw, spa