IMPLEMENTASI PERILAKU HIDUP BERSIH SEHAT DI SEKOLAH DASAR SEKECAMATAN JETIS YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak  
Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat Implementasi Perilaku Hidup
Bersih Sehat terhadap kebersihan Pribadi di Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Jetis Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengumpulkan data dan menganalisa data
dengan perhitungan statistic. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang
bertujuan untuk menjelaskan hasil dari analisa data. Dalam pengumpulan data, penelitian ini
menggunakan instrumen angket dan melakukan tes Implementasi Perilaku Hidup Bersih Sehat di
Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Jetis Yogyakarta dibantu dengan program SPSS seri 14. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Jetis Yogyakarta dan
Sampel berjumlah 189 Siswa, jumlah Siswa laki-laki berjumlah 91 orang Siswa dan jumlah anak
perempuan berjumlah 98 orang siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif
kuantitatif dalam bentuk persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi siswa kelas V
terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Dasar Negeri Se-kecematan Jetis Yogyakarta
sebagian besar adalah Baik dengan persentase 45%. Sebagian besar berkategori sangat baik (19,2%.),
berkategori baik (45 %), berkategori sedang (35,2 %), berkategori rendah (27,8 %), berkategori sangat
rendah (12,2 %). Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Implementasi Perilaku Hidup Bersih
Sehat di Sekolah Dasar Negeri Se-kecamatan Jetis Yogyakarta adalah baik.
Kata Kunci: Implementasi PHBS, Penerapan

 
Abstract
 
 This research was conducted to find out the degree of Implementation of clean Healthy Living
Behaviours towards individual hygiene in primary schools at Jetis district of Yogyakarta. This research
used quantitative approach to collecting the data and analyze the data using statistic calculation. This
research used descriptive method to describe the result of the data. In collecting the data, this research
used questionnaire and conducting implementation test of clean living Healthy Behavior in elementary
school at Jetis district of Yogyakarta and the data calculated by SPSS program series 14. The population
of this research is the entire students of class V in primary schools at Jetis district of Yogyakarta and
the number of all student was 189 students. The number of male student was 91 students and the number
of female was 98 students. Technique of data analysis used quantitative descriptive which analyze the
data in the form of percentage. The results showed that the implementation of grade V toward the clean
and Healthy Lifestyles in elementary school at Jetis district of Yogyakarta have good category with the
percentage of 45%. Most of the category very well (19.2%), good category is (45%), medium the
categoriy is (35.2%), low category is (27.8%), very low category is (12.2%). The results of this research
can be concluded that the implementation of clean Healthy living Behavior in elementary school at Jetis
district of Yogyakarta is good.
 
Keywords: Implementation PHBS, Application