UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN PENJUMLAHAN (1-20) MELALUI MEDIA MANIK-MANIK DI KELOMPOK B TK ABA DEMAKAN GADINGSARI SANDEN BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk meningkatkan kemampuan operasi bilangan penjumlahan (1-20) melalui media manik-

manik pada anak kelompok B TK ABA Demakan Gadingsari Sanden Bantul. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif yang dilakukan dalam dua Siklus. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini pada indikator menghitung hasil penjumlahan bilangan 1-5 dari Pra Siklus sebesar 47,12% meningkat menjadi 80,77% pada Siklus I dan 95,19%  pada Siklus II. Pada indikator menghitung hasil penjumlahan bilangan 6-10 dari  Pra Siklus sebesar 43,27% meningkat menjadi 76,93% pada Siklus I dan 93,26% pada Siklus II. Pada indikator menghitung hasil penjumlahan bilangan 11-15 dari Pra Siklus sebesar 37,5% meningkat menjadi 71,16% pada Siklus I dan 91,53% pada Siklus II. Pada indikator menghitung hasil penjumlahan bilangan 16-20 dari Pra Siklus sebesar 33,66% meningkat menjadi 62,5% pada Siklus I dan 90,38% pada Siklus II. Dengan demikian, hasil kemampuan operasi penjumlahan (1-20) dari Pra Siklus sebesar 40,39% meningkat menjadi 72,85% pada Siklus I dan 92,59% pada Siklus II.

Kata Kunci: penjumlahan (1-20), manik-manik, anak kelompok B