PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN WAFA DI RA INSAN MULIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap pembelajaran wafa di ra insan mulia dan bagaimana keterlibatan orang tua terhadap pembelajaran wafa. Pembelajaran wafa merupakan salah satu metode yang digunakan dalam mengajarkan Al Quran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi orang tua siswa terhadap pembelajaran wafa di ra insan mulia sangat baik. Pembelajaran wafa dianggap membantu siswa dalam membaca, menulis dan menghafal huruf hijaiyyah. Pembelajaran wafa dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal Al Quran. Wujud keterlibatan orang tua dalam pembelajaran wafa adalah orang tua selalu mendampingi ananda dalam mengikuti pembelajaran wafa selama dirumah. Pembelajaran wafa juga dapat dilaksanakan dirumah karena metode wafa memiliki buku panduan yang dapat digunakan oleh orang tua dalam mendampingi ananda dalam belajar, khususnya selama masa pandemi.

Kata kunci:  persepsi, orang tua, metode wafa