PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BAHAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA DIPONEGARAN LENDAH KULON PROGO

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan kolase dengan bahan alam pada anak kelompok B TK ABA Diponegaran Lendah Kulon Progo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan motorik halus anak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan model Kemmis dan Taggart. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi yang dianalisis dengan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus anak kelompok B TK ABA Diponegaran dapat ditingkatkan melalui kolase dengan bahan alam. Adapun langkah-langkah meningkatkan keterampilan motorik halus anak diawali dengan anak memperhatikan guru saat menjelaskan cara membuat kolase dengan bahan alam, anak membuat kolase dengan bahan alam, dan anak diberi motivasi pada saat membuat kolase agar hasilnya lebih maksimal. Pada pra tindakan tidak ada anak yang memperoleh kriteria berkembang sangat baik (BSB), pada Siklus 1 anak yang memperoleh kriteria BSB menjadi 10 anak (34.48%), dan pada Siklus 2 menjadi 27 anak (93.10%).

Kata kunci: motorik halus, kolase, bahan alam