PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMES PUZZLE BERGAMBAR DENGAN SISTEM OPERASI ANDROID PADA KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA N 1 SANDEN

Abstract

Cette recherche a pour but de développer et d’examiner la faisabilité du logiciel pédagogique du jeu de puzzle illustré en profitant de  l’Androïde pour l’apprentissage de la compétence d’expression écrite en français des apprenants de la classe XI. Cette recherche est une recherche et développement (R&D) avec six étapes qui se composent de : a) l’analyse du potentiel et du problème,
 b) la collecte des données, c) le dessin du produit, d) la validation du dessin, e) la révision du dessin, et f) l’examination du produit. La validation du produit se fait de manière descriptive basée sur des données quantitatives et qualitatives. Cette recherche emploie l’instrument des enquêtes fermées pour collecter des données. La validation de qualité de média effectue par l’expert du média, un professeur du Département de l’Ingénierie Informatique d’UNY, tandis que la validation de qualité de la matière mène par l’expert de la matière pédagogique, un professeur du Département du Français d’UNY.
 
Cette recherche produit un logiciel pédagogique du jeu de puzzle illustré en profitant de  l’Androïde
ayant le thème de « présenter quelqu’un  » et « les goûts » dont le nom est Puzzle Éducatif. La
validation du logiciel se fonde sur la qualité de média, la qualité de matière, la réponse de
l’enseignant du français, et la réponse des apprenants.  Le pourcentage moyen de ces quatre
évaluations est 83,11% qui fait partie dans la catégorie « excellent ». Ce résultat a montré que le
logiciel pédagogique de Puzzle Éducatif est  faisable à appliquer dans l’apprentissage de la
compétence d’expression écrite en français des apprenants de la classe XI de SMA N 1 Sanden.
 
Les mots clés : le logiciel pédagogique, le jeu de puzzle illustré, l’Androïde, la compétence
d’expression écrite en français