PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKATIF BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN LES ARTICLES KELAS XI SMA

Abstract

Cette recherche a pour but de (1) développer un support pédagogique de jeu éducatif basé sur Android pour l’apprentissage des articles, (2) de savoir la qualité du support pédagogique du jeu éducatif créé selon le jugement de l’expert de matériel et celui de l’expert de multimédia.

Cette étude se présente sous forme Research and Developpement (R&D) proposé par Sugiyono. Cette recherche est réalisée en six étapes : 1) l’analyse du potentiel et des problèmes; 2) la collecte d'informations et études de littérature; 3) la conception de produit;  4)  la validation de la conception; 5) la révision de la conception; et  6) l’essai du produit. Les sujets de la recherchè sont l’expert de matériel, l’expert de média, l’enseignant de français, et 30 élèves de la classe XI MIPA 4 de SMA Negeri 1 Mertoyudan. Données obtenues à l’aide d’un questionnaire
fermé avec l’échelle de Likert.

Les résultats de cette étude sont (1) le média d’apprentisage basé sur Android pour l’apprentisage des articles en utilisant Adobe Flash CS6, (2) l’evaluation de faisabilité réalisée par l’expert de matériel a obtenu le score moyenne de 2,7 dont la catégorie « assez bien », alors que l’evaluation de faisabilité menée par l’expert de média a obtenu le score moyenne de 4,37 inclus dans la catégorie « bien ». Les essais menés auprès d’élèves de la class XI ont obtenu le score moyenne 4,1 qui fait partie dans la catégorie « bien »,  tandis que l’evaluation de média par
l’enseignant de français a obtenue le score moyenne 4,6 qui fait partie dans la catégorie « bien ». En se basant sur ces résultats, on peut conclure que ce support pédagogique de jeu éducatif “ La couleur des mots” peut être appliqué et acceptable dans l’apprentissage des articles aux apprenants de la classe XI de lycée.
 
Les mots clés: R&D, le média d’apprentissage, Android, les articles, le jeu éducatif