ANALISIS NILAI-NILAI DIDAKTIS DALAM ROMAN LA SOUMISSION KARYA AMIN ZAOUI

Abstract

Les buts de cette recherche sont (1) de décrire les éléments intrinsèques du roman comme l’intrigue, les personnages, les espaces, la relation entre ces éléments intrinsèques et le thème (2) de décrire les valeurs didactiques dans le roman La Soumission d’Amin Zaoui. La recherche utilise la méthode descriptive-qualitative avec la technique d’analyse du contenu. La validité de la recherche se base par la validité sémantique. Nous appliquons la lecture attentive (intra-rater) et la consultation des experts (expert judgment) afin de gagner la fiabilité précisée. Les résultats de cette recherche montrent que (1) le roman La Soumission d’Amin Zaoui a une intrigue reçit en parallèle. Le récit de ce roman se termine par la suite possible. Le personnage principal est Je (Younes). En outre, les personnages complémentaires est Haj Rahim, un opposant dans ce roman.. La grande partie de l’histoire se déroule dans la maison du Je qui se trouve à Boutaleb, Algérie. L’histoire se passe vers 1943, à l'époque de la Seconde Guerre mondiale donc la durée est de 1 an 8 mois et 26 jours. Le contexte social dans ce roman est la vie de la tribu Berbère en Algérie. Les éléments intrinsèques s’enchainent pour former l’unité textuelle qui est liée par le thème. Le thème principal de ce roman est la lutte pour les femmes Boutaleb, (2)  selon l’analyse didactique dans le roman La Soumission d’Amin Zaoui, il montre des valeurs didactiques comme il faut changer la tradition sur le marriage mineur, donner l’éducation aux femmes, augmenter la croyance et la piété au Dieu et former de bon caractère pour gagner la meilleure vie.

Mots Clès: l’analyse, l’intrigue, la didactique