PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN METODE VIKA BERBANTUAN MEDIA VIDEO MUSIK PADA SISWA KELAS XI SMK PENERBANGAN AAG ADISUTJIPTO

Abstract

Penelitiian  ini  bertujuan  meningkatkan  keterampilan  menulis  naskah  drama  kelas  XI AE  SMK Penerbangan AAG Adisutjipto menggunakan metode ViKA berbantuan media video musik. Jenis

penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode kuantitatif yang dilaksanakan

dalam 2 siklus, mencakup tahap perencanaan, implementasi kegiatan, observasi, dan refleksi. Metode

ViKA terdiri dari tiga tahap, yaitu visualisasi, kolaborasi, dan aksi. Visualisasi yaitu penggunaan media video musik dengan mempertimbangkan peran media audiovisual. Kolaborasi merupakan pendekatan kolaboratif, yaitu melalui diskusi antarsiswa. Aksi dalam metode ini merupakan proses tindak lanjut setelah pelaksanaan visualisasi dan kolaborasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan baik dalam proses maupun hasil penulisan. Peningkatan proses terlihat dari meningkatnya skor rata-rata terhadap aspek proses, pada pratindakan sebesar 65,16, siklus I sebesar 76,16, dan siklus II sebesar 84,84. Peningkatan hasil terlihat dari meningkatnya skor rata-rata menulis dari tahap pratindakan hingga ke siklus I dan siklus II. Skor rata-rata kelas tahap pratindakan yaitu 59,17. Setelah diberikan tindakan, siklus I meningkat sebesar 13,59 menjadi 72,76, sedangkan siklus II meningkat sebesar 10,37 menjadi 83,13. Dari peningkatan skor tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode ViKA berbantuan media video musik memberikan peningkatan proses sebesar 30,20% dan peningkatan hasil sebesar 40,49% dari tahap pratindakan hingga siklus II.

Kata Kunci: Metode ViKA, Naskah Drama, Peningkatan, Video Musik