PENERAPAN MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENYIMAK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 1 BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan media dalam proses pembelajaran menyimak di SMP Negeri 1 Bantul; (2) mendeskripsikan respon siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran menyimak di SMP Negeri 1

Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah tiga guru Bahasa Indonesia kelas VII dan VIII SMP Negeri 1 Bantul serta siswa kelas VII dan VIII SMP Negeri 1 Bantul. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data oleh Miles dan Huberman, yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya pembelajaran menyimak mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bantul menerapkan media audiovisual dalam proses pembelajarannya. Media audiovisual diterapkan secara langsung dalam kegiatan pembelajaran di kelas dengan memutar video yang telah diunduh melalui kanal YouTube. Penerapan media dalam proses pembelajaran menyimak di SMP Negeri 1 Bantul mendapatkan beragam respon dari siswa. Namun, secara umum, media audiovisual yang digunakan menunjukkan kecenderungan respon yang dominan positif. Media audiovisual dinilai membantu dalam memahami materi, meningkatkan ketertarikan dan motivasi belajar, serta mendorong siswa lebih aktif selama pembelajaran menyimak.

Kata Kunci: penerapan media, menyimak, Bahasa Indonesia