PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK N 1 PLERET

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui kebutuhan multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran gambar teknik di SMK N 1 Pleret, (2) membuat multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran gambar teknik di SMK N 1 Pleret, (3) mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran interaktif untuk pembelajaran siswa di SMK N 1 Pleret. Metode penelitian mengacu pada model penelitian Borg dan Gall yang telah disederhanakan oleh Tim Puslitjaknov. Persentase kelayakan dari ahli media, ahli materi, guru, uji skala besar dan uji skala kecil secara berturut-turut 84%, 91%, 87%, 84%, dan 85%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran gambar teknik di SMK N 1 Pleret sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci: pengembangan multimedia pembelajaran, gambar teknik