KESIAPAN GURU DALAM MENGAJAR PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK MA’ARIF 1 WATES

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dalam perencanaan proses kegiatan belajar mengajar pada program keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK Ma’arif 1 Wates. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru produktif yang mengajar pada program keahlian keahlian Teknik Sepeda Motor dengan jumlah 6 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti itu sendiri yang mengumpulkan data atau informasi dari guru produktif di SMK Ma’arif 1 Wates. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan triangulasi dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru produktif Teknik Sepeda Motor di SMK Ma’arif 1 Wates sudah siap dalam melaksanakan proses pembelajaran dimana: semua guru produktif Teknik Sepeda Motor SMK Ma’arif 1 Wates telah memiliki kelengkapan administrasi pembelajaran. Guru sudah mempersiapkan materi pembelajaran yang dibutuhkan dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Sarana dan prasarana yang disiapkan oleh guru dalam proses pembelajaran meliputi ruang teori yang dilengkapi dengan LCD, ruang dan peralatan praktik yang berstandar Honda, unit motor dan trainer kelistrikan yang dibutuhkan untuk  proses pembelajaran. Media yang telah disiapkan oleh guru dalam proses pembelajaran meliputi papan tulis dan juga menggunakan LCD. Metode yang digunakan oleh guru dalam mengajar adalah metode ceramah, disamping metode diskusi dan pemberian tugas. Perangkat evaluasi yang telah disiapkan oleh  guru meliputi kisi-kisi ulangan, soal ulangan, kunci soal, daftar nilai, analisis ulangan, ketuntasan belajar, daya serap, dan program remedial.