EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN JAM BELAJAR MASYARAKAT (JBM) DI KAMPUNG KEPUH RT 50 RW13 KLITREN GONDOKUSUMAN KOTA YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas implementasi jam belajar masyarakat (JBM) di Kampung Kepuh Klitren Gondokusuman Kota Yogyakarta pada Tahun  2013  dan  mendeskripsikan  dengan  merumuskan  indikator  keberhasilan pelaksanaan  kebijakan  JBM  di  Kampung  Kepuh  Klitren  Gondokusuman  Kota Yogyakarta.     Penelitian  ini  termasuk  jenis  penelitian  kualitatif  dengan  subyek  pelajar  dan  orang tua yang terdiri dari Ketua RT, Ketua RW dan warga yang berdomisili di lingkungan Kampung  Kepuh.  Metode  penelitian  ini  mengadopsi  pendapat  dari  Miles,  dan Huberman.  Tahapan  pegolahan  data  meliputi:  (1)  Pengumpulan  data,  dengan menggunakan  studi  dokumentasi  dan  wawancara;  (2)  Reduksi  data,  menyisihkan data yang tidak relevan dan membuat ringkasan; (3) Display data, mendeskripsikan data  dalam  bentuk  naratif;  (4)  Verifikasi  dan  penegasan  kesimpulan,  pengambilan kesimpulan yang didapat dari data dokumentasi dan wawancara.   Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  1)  Berdasarkan  hasil  observasi  dan wawancara,  orang  tua  yang  ada  di  Kampung  Kepuh  tidak  terlalu  memperhatikan belajar  anak;  2)  Hubungan  perhatian  orang  tua  untuk  belajar  di  Kampung  Kepuh terlihat dari sikap anak untuk bersemangat bersekolah, efektivitas pelaksanaan JBM tergantung tinggi rendahnya perhatian orang tua; 3) Kendala JBM, yaitu  orang tua tidak  memberikan  perhatian  pada  pendidikan  anak,  di  antaranya  keadaan  ekonomi keluarga  yang  rendah  menyebabkan  orang  tua  lebih  fokus  pada  kegiatan  mencari nafkah. 

Kata Kunci : Efektifits, Implementasi Kebijakan, Jam Belajar Masyarakat