Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia

EISSN: 2502-0420

Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI) adalah jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memuat karya final didaktik metodik dalam bidang Akuntansi. KPAI adalah barometer kajian penelitian bidang Pendidikan Akuntansi bagi mahasiswa di Indonesia.


 
 
 
 
 
 
 
.

Vol 10, No 8 (2021): Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF ACCOUNTING ADVENTURE BERBASIS LECTORA INSPIRE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI JURNAL UMUM PERUSAHAAN JASA UNTUK SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 GOMBONG TAHUN AJARAN 2021/2022
Mutiara Tika Gresinda
PDF
1-18
PENGARUH EFIKASI DIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DASAR
Vani Wahyudianti, Dhyah Setyorini
PDF
19-38
PENGARUH KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS, KEMAMPUAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN PRAKTIK KEPENDIDIKAN (PK) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU AKUNTANSI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YOGA KARUNIAWAN, Mimin Nur Aisyah
PDF
39-51
PENGARUH KONSEP DIRI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING SELAMA COVID-19 KELAS X AKL SMKN 1 NGAWI
Ferrari Nur Azziza, Abdullah Taman
PDF
52-62
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WHATSAPP GROUP, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN
Nurul Rusmavita, Rizqi Ilyasa Aghni
PDF
63-82