PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PIM I VOKAL DI JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan prestasi belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Musik pada mata kuliah PIM I Vokal baik yang berasal dari SMM maupun yang berasal dari SMA. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif noneksperimental dengan teknik komparatif (membandingkan) prestasi belajar mahasiswa yang berasal dari SMM dan SMA pada mata kuliah PIM I Vokal. Pengumpulan data merupakan langkah utama dalam penelitian kuantitatif, mengumpulkan informasi melalui hasil studi mahasiswa yang mengikuti mata kuliah PIM I Vokal periode angkatan 2009-2017. Instrumen penelitian yan digunakan dalam penelitian ini adalah Dokumen Hasil Studi (DHS) yang didalamnya terdapat nilai mahasiswa PIM I Vokal. Untuk menganalisa data menggunakan t yang meliputi Uji Normalitas dan Homogenitas serta pengujian hipotesis menggunakan Uji T. Hasil penelitian ini adalah ditemukan bahwa Ada perbedaan yang signifikan antara mahasiswa Pendidikan Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta yang berasal dari Sekolah Menengah Musik (SMM) dan yang berasal dari Sekolah Menengah Atas (SMA) terhadap nilai mata kuliah Praktik Instrumen Mayor (PIM) I Vokal.