PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil pembelajaran siswa Kelas X pada mata pelajaran pengetahuan dasar teknik mesin di SMK PIRI 1 Yogyakarta. Penelitian ini termasuk termasuk jenis penelitian kuasi eksperimen dengan pretest-postest control group design. Metode pemilihan sampel yang digunakan adalah menggunakan teknik systematic sampling yaitu teknik pembagiannya menggunakan nomor presensi siswa, nomor urut ganjil menjadi kelompok kontrol dan nomor urut genap menjadi kelompok eksperimen, yang masing-masing berjumlah 13 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar tes. Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh pembelajaran menggunakan media visual terhadap hasil belajar siswa pada pada mata pelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin di SMK PIRI 1 Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan uji hipotesis yang menggunakan perhitungan Independent Sample t-test bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media visual dengan media konvensional di SMK PIRI 1 Yogyakarta.

The aim of the reasearch is to find the influence of learning outcome for the 10^th grade in basic mechanical engineering in PIRI 1 Vocational High School Yogyakarta. This a quasi-experimental research with pretest-postest control group design. The method used in sampling was systematic sampling technique, which is using the students' number from the attendance list, the students with odd numbers become the control group and the students with even number become the experiment group, each of the criteria using 13 student. The data collection technique was using test paper. The result of this research shows that there are the influence of the using of visual media towards the students' learning outcome in basic mechanical engineering at 1^st PIRI Vocational High School, Yogyakarta. It is shown by testing the hypothesis using calculation of the Independent Sample t-test that there are some different results in the students' learning result that uses visual media with conventional media at 1^st PIRI Vocational High School, Yogyakarta.