HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR PRAKTIK LAS BUSUR MANUAL DAN BIMBINGAN KARIR DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar praktik las busur manual dan bimbingan karir secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan minat berwirausaha siswa. Sampel penelitian ex-postfacto ini adalah kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Data dikumpulkan menggunakan: a) dokumentasi dan b) kuesioner/angket. Hipotesis diuji menggunakan teknik korelasi product moment dan korelasi ganda dengan bantuan proram komputer SPSS versi 20. Hasil analisis menunjukkan bahwa prestasi belajar praktik las busur manual dan bimbingan karir berhubungan positif dan signifikan dengan minat berwirausaha dengan koefisien korelasi berturut-turu rx₁y = 0,658, dan rx₂y = 0,488. Lebih jauh, prestasi belajar praktik las busur manual dan bimbingan karir secara bersama-sama berhubungan positif dan signifikan dengan minat berwirausaha dengan koefisien korelasi Ry.x₁x₂ = 0,755.

The purpose of this study was to determine the relationship of manual arc welding practices achievement and career guidance on the students’ entrepreneurship interest. The samples of this ex post facto research were students of X grade of Mechanical Machining Program of Muhammadiyah 3 Yogyakarta Vocational High School. Data were collected using: a) documentation and b) questionnaires. The hypothesis was tested was using product moment correlation and multiple correlation on computer program of SPSS version 20. The analysis result shows that manual arc welding practices achievement and career guidance has positive and significant correlation on entrepreneurship interest with correlation coefficient respectively rx₁y = 0,658, dan rx₂y = 0,488. Furthermore, manual arc welding practices achievement and career guidance simultaneously has significant and positive relationship on entrepreneurship interest with a correlation coefficient Ry.x₁x₂ of 0.755.