PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI M

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas bengkel dan kreativitas terhadap prestasi praktik pemesinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI program keahlian pemesinan SMK PIRI Sleman dengan subjek penelitian sebanyak 17 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa semakin tinggi tingkat fasilitas bengkel dan kreativitas siswa, maka semakin tinggi prestasi praktik pemesinan siswa dengan persamaan regresi Y= 0,60 14X1">  + 0,61 X₂ – 4,11.

This study aims to determine the effect of workshop facilities and creativity on the achievement of machining practices. This research uses a correlational approach with an ex post facto type of research. The population was class XI students of machining skills program of SMK PIRI Sleman and the research subjects were 17 students. Data were collected using questionnaires and documentation. Data were analyzed using multiple regression analysis. Results indicate that the higher the level of workshop facilities and the creativity of the students, the higher the student achievement in machining practices, with the regression equation as Y= 0,60 14X1">  + 0,61 X₂ – 4,11.