PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KELENGKAPAN ALAT PERKAKAS TANGAN TERHADAP HASIL PRAKTIK KERJA BANGKU

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kelengkapan alat perkakas tangan terhadap hasil praktik kerja bangku siswa pemesinan kelas X SMK Muhammdiyah 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 60 responden. Penelitian ini menggunakan teknik sampling kuota. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Validitas instrumen dilakukan dengan Product Moment, sedangkan reliabilitas diketahui melalui Alfa Croncbach. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis Korelasi Product Moment. Hasil dari penelitian ini terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dengan nilai RXY=0,887, nilai (Rxy)2=0,788 dan sumbangan efektif sebesar 78,8%.

This research aims to determine the effect of students’ perception of hand tools completeness on the result of workbench practices of class X mechanical engineering students at SMK Muhammadiyah 1 Bantul. This study is an ex post facto research. The subjects of this study were the 60 respondents of class X students. This study used sampling quota technique. The data were collected using questionnaire and documentation. Validity of the instrument is using product moment whereas reliability is identified by an Alpha Croncbach. Hypothesis test is using correlation product moment. Results of this study show that there is a positive and significant effect of students’ perception of hand tools completeness on the result of workbench practice with R_XY=0,887, (R_XY)²=0,788 and effective contribution of 78,8%.