PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN CNC DI SMK CANDA BHIRAWA PARE KEDIRI

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran teknik pemesinan CNC, (2) mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran teknik pemesinan CNC. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan model ADDIE. Hasil penelitian ini adalah: (1) produk berupa media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran teknik pemesinan CNC meliputi unsur materi pokok bahasan mesin CNC, objek media yang mendukung penyajian materi, dan latihan soal evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman siswa. (2) Hasil uji kelayakan oleh ahli materi memperoleh rerata skor total 48,50 dari skor maksimal 56,00 dengan kategori “sangat baik”. Penilaian ahli media memperoleh rerata skor total 64,00 dari skor maksimal 80,00 dengan kategori “baik”. Penilaian oleh siswa pada uji coba kelompok kecil memperoleh rerata skor total 60,00 dari skor maksimal 72,00 dengan kategori “sangat baik”. Penilaian oleh siswa pada uji coba kelompok besar memperoleh rerata skor total 56,22 dengan kategori “baik”.

Kata kunci: : Media pembelajaran interaktif, mesin CNC

Abstract

The aim of this research are: (1) to develop interactive learning media in the CNC engineering course, (2) to find out an appropriateness of the development on interactive learning media for CNC engineering course. This research is a kind of development research adapted by ADDIE. The result of this research are: (1) interactive learning media in the CNC engineering course contains the material elements  of CNC course, the media object that supporting presentation and evaluation exercise to measure student’s knowledge. (2) the results of appropriateness test by material experts are getting mean score of 48,50 from total mean score of 56,00 include a very good category. The results of appropriateness test by media expert are getting mean score of 64,00 from total mean score of 80,00 include a good category. The student’s results in small group are getting mean score of 60,00 from total mean score of 72,00 include a very good category. The student’s results in large group (field test) are getting 56,52 of mean scores  include  a good category.

Keywords: Interactive study media, CNC course