PENGEMBANGAN ALAT PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DIGITAL UNTUK MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASARKOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MEKATRONIKA PADA KELAS X SMK NEGERI 2 WONOGIRI

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan Alat Pembelajaran Elektronika Digital yang sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran Elektronika dasar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Mekatronika di SMK Negeri 2 Wonogiri, (2) menguji kelayakan Alat Pembelajaran Elektronika Digitalsebagai alat bantu mata pelajaran Elektronika Dasar pada Kompetensi Keahlian Teknik Mektronika kelas X di SMK Negeri 2 Wonogiri.Penelitian ini merupakan Research and Development  (R&D) dalam bidang pendidikan.  Model  penelitian  pengembangan  yang digunakan berupa ADDIE:  Analysis,  Design,  Development,  Implementation,  Evaluation. Instrumen yang digunakan berupa angket dengan skala likert empat jawaban. Uji validitas instrumen dilakukan dengan mengadakan konsultasi dengan ahli materi dan ahli media. Reliabilitas instrumen dihitung menggunakan rumus alpha dan menghasilkan nilai reliabilitas sebesar 0,685% (reliabel). Pada tahap implementasi penilaian alat pembelajaran dinyatakan baik karena mendapat persentase skor sebesar 78,98%. Sedangkan ahli materi dan ahli media menyatakan Alat pembelajaran Elektronika Digital “LAYAK” digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci: ADDIE,Elektronika Digital, Elektronika Dasar.

Abstract

This study aims to: (1) Develop Digital Electronic Learning Equipment that fit the needs of the Basic Electronic Subject at Xclass Mechatronics Engineering Skills Competency in SMK Negeri 2 Wonogiri, (2) test the feasibility of Digital Electronic Learning Equipment as a tool for Basic Electronics subjects Mechatronics Engineering Skills Competency in SMK Negeri 2 Wonogiri. This research is research and development (R & D) in education. The development research model used ADDIE: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The instrument used in this study is questionnaire with a likert scale of four answers. Instrument validity test is conducted by assesment with material experts and media experts. The reliability of the instrument is calculated using the alpha formula and get a reliability score of 0.685% (reliable).In the implementation phase of the Learning Equipment evaluation state in good category because it gets the percentage score of 78.98%. While material experts and media experts declared Digital Electronic Learning Equipment is "Feasible" to used as for learning media.

Keywords:  ADDIE, Digital Electronic, Basic Electronic.