Vol 10, No 5 (2021)

Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN “XYZ” TAHUN AJARAN 2019/2020

Chandra Bagus Dwi Wardana, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Isroah Isroah, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
1-12
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EASY ACCOUNTING BERBASIS AUDIO VISUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR

Rizki Kurniasari, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Rizqi Ilyasa Aghni, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
13-28
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DILIHAT DARI PERSEPSI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2020/2021

Diana Ayu Prasetya Laras, Prodi Pendidikan Akuntansi, Universitas Negeri Yogyakarta
Abdullah Taman, Staf Pengajar Jurursan P. Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

PDF
29-47
THE EFFECT OF ZONATION POLICY ON THE LEARNING QUALITY AND SATISFACTION AT SMK

Fahayu Priristia, Accounting Education Study Program Yogyakarta State University
Sukirno Sukirno, Lecturer in Accounting Education Study Program Yogyakarta State University

PDF
48-68
THE INFLUENCE OF DIGITAL LITERACY, LEARNING DISCIPLINE, AND LEARNING INDEPENDENCE TOWARDS SUCCESSFUL DISTANCE LEARNING IN BASICS OF ACCOUNTING SUBJECTS

Kintan Sekar Ayu, Accounting Education Study Program Yogyakarta State University
Adeng Pustikaningsih, Teaching Staff in Accounting Education Department Yogyakarta State University

PDF
69-86