PENGARUH PRESTASI BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI IPS

Abstract

Pengaruh Prestasi Belajar Prakarya dan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) Prestasi Belajar Prakarya dan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha, (2) Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha, (3) Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini sebanyak 141 siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jogonalan. Pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini adalah: (1) Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan Prestasi Belajar Prakarya dan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Jogonalan Tahun Ajaran 2021/2022 dibuktikan dengan nilai rx1y = 0,055 dan r2x1y = 0,003. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Efikasi Diri terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Jogonalan Tahun Ajaran 2021/2022 dibuktikan dengan nilai rx2y = 0,734 dan r2x2y = 0,539. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Jogonalan Tahun Ajaran 2021/2022 dibuktikan dengan nilai rx3y = 0,620 dan r2x3y = 0,385.

Kata kunci: Prestasi Belajar Prakarya dan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Lingkungan Keluarga, Minat Berwirausaha