PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2015 FE UNY

Abstract

Abstrak: Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) Prestasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY, 2) Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY, 3) Prestasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Akuntansi angkatan 2015 FE UNY sebanyak 68 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif Prestasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY yang ditunjukkan dengan nilai r_x1y = 0,287 dan r²_x1y = 0,082, 2) terdapat pengaruh positif Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY yang ditunjukkan dengan nilai r_x2y = 0,132 dan r²_x2y = 0,017, 3) terdapat pengaruh positif Prestasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua secara bersama-sama terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan S2 pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2015 FE UNY yang ditunjukkan dengan nilai R_y(1,2) = 0,294 dan R²_y(1,2) = 0,087. Nilai Sumbangan Relatif X₁ = 94%, X₂ = 6%, dan total Sumbangan Efektif yaitu 8,7%. Hasil dari penelitian ini yaitu diharapkan mahasiswa Pendidikan Akuntansi memiliki minat untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi (S2).

Kata Kunci: Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Minat Melanjutkan Pendidikan S2.