HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS MENGIKUTI KEGIATAN DI UKM KAMASETRA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN SENI TARI FBS UNY ANGKATAN 2012

Abstract

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS MENGIKUTI KEGIATAN DI UKM KAMASETRA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN SENI TARI FBS UNY ANGKATAN 2012

Oleh:

1. Yuli Fitriyanti, 11209244020, diaz. saina@gmail.com

2. Dr. Kuswarsantyo, M.Hum

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa Pendidikan Seni Tari FBS angkatan 2012 yang mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Keluarga Mahasiswa Seni Tradisi (KAMASETRA) UNY. Namun permasalahan terkait dengan hubungan antara aktivitas dengan prestasi belajar belum pernah dilakukan. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara aktivitas mengikuti kegiatan di UKM Kamasetra dengan prestasi belajar.

Penelitian ini merupakan Penelitian korelasional antara dua variabel yaitu Aktivitas Mengikuti Kegiatan di UKM Kamasetra dengan Prestasi Belajar Mahasiswa. Subyek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Angkatan 2012 Jurusan Pendidikan Seni Tari FBS sebanyak 30 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan tekniktotal sampling karena seluruh populasi digunakan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi dan kuesioner (angket). Analisis intrumen meliputi analisis validitas dan reliabilitas. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan Aktivitas mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari.

Temuan dalam penelitiannya adalah mahasiswa angkatan 2012 mengikuti kegiatan di UKM Kamasetra, dengan nilai antara rx.y = 0.809 > r(0.05)(30) = 0.349, berarti koefisien korelasi tersebut signifikan. Bernilai positif.artinya Aktivitas mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari angkatan 2012 yang mengikuti kegiatan di UKM Kamasetra maka akan semakin baik prestasi belajarnya. Hasil penelitian ini menyatakan aktivitas yang dilakukan oleh mahasiswa dilakukan secara aktif yaitu mahasiswa ikut terlibat dalam aktivitas di UKM Kamasetra. Sehingga aktivitas di UKM Kamasetra memiliki pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar mahasiswa.

Kata Kunci: Aktivitas kegiatan, prestasi belajar mahasiswa, UKM KAMASETRA. 

RELATIONSHIP BETWEEN ACTIVITY IN FOLLOWING KAMASETRA UKM PROGRAM AND STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENT OF DANCE DEPARTMENT FBS UNY 2012

Abstract

This study based on the number of FBS Dance Education students on class of 2012 that follow student program (UKM) on KAMASETRA UNY, but the problems associated with the relationship between activity and learning achievement has not been researched. Therefore, this study aims to determine is there a relationship between activity in following kamasetra UKM program and students learning achievement of FBS dance Education department on class of 2012.

This study is a correlation between two variables: activity in following kamasetra ukm program and students learning achievement. Subjects in this study are 30 students on class of 2012 FBS Dance Education Department. Sampling use total sampling technique because the entire population is used as a sample. The data collection is done by using documentation and questionnaires methods.

Instruments Analysis include the analysis of validity and reliability. The analysis shows that there is a relationship between Activity of Dance Education Department students on class of 2012 who participate in the Kamasetra UKM and students learning achievement, with values rx.y = 0.809> r (0:05) (30) = 0.349, it means that the correlation coefficient was significant. Positive value means that the Activity of Dance Education Department students on class of 2012 who participate in the Kamasetra UKM, have the better learning achievement. The results of this study states that the activity done actively by the students, it means that students involved in Kamasetra UKM. So that, the activity in Kamasetra UKM have a positive influence on student learning achievement.

Keywords: Activity, learning achievement, UKM KAMASETRA