MENINGKATKAN KESEIMBANGAN DINAMIS MELALUI BERJALAN DI ATAS GARIS LURUS DI TK A ABA KRAJAN YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keseimbangan dinamis melalui latihan seimbang berjalan di atas garis lurus anak kelompok A di TK ABA Krajan Yogyakarta. Jenis penelitian ini PTK mengunakan desain Kemmis dan Mc Taggart. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan deskripsi kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini minimal 80% dari 28 anak Kelompok A2 di TK ABA Krajan, dan berhasil mencapai kriteria berkembang sangat baik. Adapun perolehan hasil dari penelitian tindakan kelas kegiatan berjalan di atas garis lurus anak ditunjukkan dengan data dari pra tindakan kriteria berkembang sesuai harapan memperoleh persentase sebanyak 0%(0 anak), sedangkan pada siklus I menjadi 7%(2 anak), selanjutnya pada siklus II meningkat menjadi 82%(23 anak).

Kata kunci:  anak, keseimbangan dinamis, berjalan di atas garis lurus.