POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA BENGKAYANG KALBAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola asuh yang digunakan oleh orang tua pada anak kelompok  b  di  TK  N  Pembina  Bengkayang,  Kalimantan  Barat.  Penelitian  ini  menggunakan  metode deskriptif  kuantitatif.  Pengumpulan  data  menggunakan  angket.  Teknik  analisis  data  menggunakan deskriptif kuantitatif meliputi scoring, tabulasi kemudian dideskripsikan. Hasil penelitian ini menunjukan ada  dua  pola  asuh  yang  muncul  yaitu  pola  asuh  authoritative  atau  demokratis  dan  pola  asuh authoritharian atau otoriter. Pola asuh authoritative dominan digunakan oleh orang tua di kelompok b TK N  Pembina  Bengkayang  bila  dibandingkan  pola  asuh  authoritharian  dengan  presentase  sebanyak  96,67 (29 orang), sedangkan pola asuh authoritharian sebanyak 3,33% (1 orang).  Kata kunci: pola asuh, bengkayang