PENGEMBANGAN JOB SHEET PRAKTIK BERBASIS PEMBELAJARAN ILMIAH PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 DEPOK

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan job sheet berbasis pembelajaran ilmiah yang tepat, (2) mengetahui kelayakan job sheet praktik berbasis pembelajaran ilmiah, dan (3) mengetahui unjuk kerja job sheet praktik berbasis pembelajaran ilmiah pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik di SMK Negeri 2 Depok. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development dengan model pengembangan ADDIE Robert Maribe Branch. Instrumen yang digunakan adalah angket menggunakan empat pilihan jawaban. Validitas yang digunakan adalah berdasakan pendapat ahli. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) job sheet praktik berbasis pembelajaran ilmiah yang tepat untuk mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik mencantumkan kegiatan pembelajaran ilmiah 5M, (2) kelayakan materi job sheet praktik berbasis pembelajaran ilmiah ditinjau dari penilaian ahli materi memperoleh rerata nilai 129,50 dengan kategori “Layak”, sedangkan penilaian ahli media memperoleh rerata nilai 106,00 dengan kategori “Layak”, dan (3) unjuk kerja job sheet praktik berbasis pembelajaran ilmiah ditinjau dari respon siswa dikategorikan “Sangat Baik” dengan rerata nilai 108.00.

Kata kunci: job sheet, pembelajaran ilmiah, Pekerjaan Dasar Elektromekanik

Abstract

This research aims to: (1) generate proper scientific learning based job sheet, (2) determine the feasibility of scientific learning based job sheet, and (3) determine the performance of scientific learning based job sheet on the subjects of Electromechanical Basic Work at SMK Negeri 2 Depok. This research is Research and Development with ADDIE development model by Robert Maribe Branch. The instrument used questionnaires with four answer options. Validity was based on expert judgement. The research results are: (1) the proper scientific learning based job sheet for the subject of Electromechanical Basic Work include 5M scientific learning activities, (2) the feasibility of scientific learning based job sheet by material expert assessment get average score of 129.50 with "Feasible" category, while the media expert assessment get average score of 106.00 with "Feasible" category, and (3) the performance of scientific learning based job sheet in terms of student’s responses were categorized as "Very Good" with average score of 108.00.

Keywords:  job sheet, scientific learning, Electromechanical Basic Work