PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI KORESPONDENSI UNTUK SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 2 PACITAN

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu (1) menghasilkan LKS, (2) mengetahui kelayakan LKS standar kompetensi Korespondensi kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran di SMKN 2 Pacitan. Penelitian pengembangan LKS Korespondensi ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang mengadaptasi model penelitian dari Borg and Gall. Penelitian ini melalui tiga tahap, (1) studi pendahuluan; (2) pengembangan; (3) uji lapangan. Penelitian ini melibatkan dua validator yaitu dosen ahli dan guru Korespondensi serta pada saat uji coba produk melibatkan 32 siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMKN 2 Pacitan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah lembar validasi untuk validator dan angket untuk siswa guna mengetahui kelayakan LKS hasil pengembangan. Teknik analisis data yang dilakukan adalah analisis deskriptif. Kelayakan LKS berdasarkan saran dan skor penilaian validator dan penilaian siswa. Disimpulkan bahwa : (1)Telah dihasilkan Lembar Kerja Siswa standar kompetensi Korespondensi melalui pengembangan model Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi tahap studi pendahuluan tahap pengembangan dan tahap uji lapangan, (2)Kelayakan LKS aspek materi diperoleh skor 91,43% (sangat layak), aspek media 76,36% (layak). Penilaian siswa pada uji kelompok kecil diperoleh skor 70% (sangat layak), uji kelompok besar diperoleh skor 50% (layak).

Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan, Lembar Kerja Siswa, Korespondensi.