Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mengenal Alat Musik Gamelan untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif yang layak
digunakan dalam pembelajaran Bahasa Jawa pokok bahasan mengenal alat musik gamelan untuk
siswa SD kelas V. Metode penelitian ini merupakan metode penelitian dan pengembangan, proses
penelitian pengembangan ini mengadaptasi model penelitian pengembangan versi Borg & Gall.Subjek
uji coba multimedia pembelajaran ini melalui tiga tahap yaitu uji coba lapangan awal dengan subjek 5
siswa, uji coba lapangan utama 10 siswa, dan uji pelaksanaan lapangan 28 siswa. Data-data diperoleh
melalui metode observasi dan pengamatan langsung di sekolah, serta analisis data menggunakan
teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa multimedia pembelajaran ini
setelah melalui uji ahli materi, uji ahli media, kualitas multimedia pembelajaran dikategorikan sangat
baik dan pada hasil akhir uji coba lapangan multimedia pembelajaran ini juga dikategorikan sangat
baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran mengenal alat musik gamelan
dinyatakan layak dan dapat digunakan sebagai salah satu sumber belajar